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发表人: 李*   提问时间: 2014-07-19 15:10
 标题:农村孩子为什么不能享受优等教育
内容:

    每年城区都新规划幼儿园小学初中,都有很多优秀的新招聘的教师,教育资源相当优越,但是农村的情况有谁管过?教师严重缺编,主科能开齐就不错了更别说音体美了,甚至有的学校有很多代课老师,专业素质参差不齐,硬件配置更不用说了,没有橡胶跑道,没有各种器材,难道农村孩子就注定从小教育就比别人落后吗?还有一年一度的教师进城考试,城区缺老师吗?把农村仅有的优秀老师又挖走了!请问区政府是如何为百姓着想?难道社会是有钱人的?请问何时解决教育公平问题?小面乡镇不要教师,怕负担工资,为什么区里老师是国家财政拨款?还有什么公平可言?

回复部门:武清区   回复时间:2014-07-25 15:25   是否超时:否

 

尊敬的网友:

您好,收到您在《政民零距离》栏目上的留言后,武清区政府高度重视,立即责成教育局进行了认真调查处理。现回复如下:

一、关于新招聘教师分配问题

我们每年新招聘教师都是面向全区分配,尤其重视向农村学校补充。但是,我区农村部分学校仍然存在着学生相对分散、班容量较小、教师资源配备不足的现实情况;仍然存在农村学校“整体余编,结构性缺编”的现实问题。为优化边远农村学校教师队伍结构,促进教育均衡发展,我们一是积极建议提高中小学教职工编制标准,二是坚持向边远缺编学校倾斜的教师补充原则,2010年将招聘的小学语、数、英三科教师全部分配到农村学校,三是为边远农村学校单独招聘新教师,如2014年为王庆坨镇定向招聘26名新教师,积极解决农村学校教师资源不足问题。

二、关于城区新建学校教师配备问题

为保证学校教师结构均衡,城区新建学校配备教师办法:一是分配新招聘教师,二是从城区学校调配教师,三是从城区外招聘教师,但只要城区内学校调配能解决,一般不考虑从城区外学校招聘,今年城区新建小学教师配备未组织教师进城考试。

三、关于农村学校硬件差距问题

通过近几年义务教育学校现代化标准建设,各镇街政府投入了大量的财力,已经有了很大改善,与城区差距逐步在缩小,今后校际间差距会越来越小。

如有其他咨询请致电82171095。

希望您一如既往的关心支持我们的工作,提出更多更好的意见和建议。祝您生活愉快!

 

 

天津市武清区人民政府

                             2014年7月23日


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