尊敬的领导：

    您好。

    本人有一小孩2011年9月19日出生，依照《义务教育法》第十一条规定“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”，目前天津（甚至全国）学校普遍执行的是截至当年8月31日年满6周岁的儿童可以报名就读小学一年级，而9月1日后出生的孩子，则要再等一年才能入学。相应的公立幼儿园也是照此执行，今年本人小孩入园即遇到此种限制。

    但有诸多家长包括本人均质疑9月1日出生与8月31日出生的儿童体质智力有很大区别么？想必不是这样。尤其是那些孩子在9月出生的家长更是深有体会。以此一刀切的规定难免使很多体质智力符合的孩子被拒之门外，相应的大学毕业也要比别人晚一年步入社会。现在的儿童父母普遍晚婚晚育孩子出生偏晚，等孩子大学毕业时家长恐已60多岁，晚一年毕业就给这些老年家长多一份经济上的压力。为了能让自己的孩子和同龄人处于同一起跑线，近年滋生出诸多不正常现象，遑论那些提前剥腹产，修改年龄等不正之风。

    《义务教育法》之所以规定满六周岁必须入学，其立法初衷也是出于保护儿童受教育的权利，并不是要阻止9月1日之后出生的儿童入学，不让这部分孩子接受教育，这在该法第十三条中有充分的反映。如果孩子的身体及智力水平都能适应学校生活，那又何必强制性的把这些孩子拒之校门之外？况且现在国家一直在号召给孩子减负，比如今年天津教委就出台十二条措施为小学生减负：“小学一、二年级不留家庭作业；小学一至三年级不举行任何形式的统一考试”等，这都说明纯粹学业上的负担应该小了很多，适龄儿童完全有能力适应小学生活。

    请问现在9.1之后出生的孩子能否入园入学？如不能，国家有否在考虑修改此日期限制？

    并建议，教育职能部门能否结合实际情况并借鉴国外经验，经过专家考评并充分听取群众的呼声，在全国或授权各地教委根据实际情况规定只要该自然年度——1月1日到12月31日（或者适当延长时日）——满6周岁儿童的身体智力水平能适应学校生活（或可建立测评体系），在家长申请的情况下也可正常入学，而无必要限制只有8月31日之前出生的方能入学接受教育，这样也给9月1日之后出生的孩子一个公平竞争的机会。

    此致

    天津一家长霍树旺