1、全市甚至一个区内初中教学质量在短时间内拉齐,是不现实的。
2、因此我建议至少在各区内对初中有一个上中下的划分。每个小学都对应2-3个不同等级的初中。
3、应当注重教师待遇的保障,维护师德应当奖罚分明,建立必要的教师生活保障制度,确保教师的住房、子女就学和收入稳定是维护师德提升教学质量的基础。
尊敬的网友: 您好,您的建议已转相关部门。
感谢您一如既往地关心支持我们的工作。祝您身体健康、生活愉快!
天津市教育委员会
2014年6月23日