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网民“王楠”:我的孩子在北辰区集贤二幼上幼儿园,托儿费还不算贵,可学校从新学期开始让交480多元的艺术提高班费用,说是华夏未来的老师来教,每天下午上课,这么小的孩子,根本就什么也学不会,我们想不上,可老师说这是必须交的。我们不教都不行。还有冬天的取暖费,一个孩子300元,比国办的幼儿园高出很多。[点击查看回复]

网民“黄女士”:塘沽幼儿园入园比率低,入园难问题已越来越严峻,很多本片区适龄儿童想要入读公立幼儿园提前一年报名都报不上,只能在家里等待下一年度再继续报名,前段时间听说塘沽区对隆盛花园片区有幼儿园的建设规划,但是还是没有动静,该片区如今又有新小区入住,适龄小朋友越来越多,请教育部门早做安排。[点击查看回复]

网民“陈建华”:我的孩子明年准备上幼儿园,我们小区对面就是红桥区少年宫幼儿园,于是就去咨询何时能入园,可得到的答复是,他们自己也不知道!打电话也没人接!为了孩子上幼儿园,我不知跑了多少遍!望有关领导能帮我解决一下,不胜感激![点击查看回复]

 

公办幼儿园名额难求 还得有“路子”

记者在采访中了解到,作为儿童入园另一种选择的私立幼儿园也难满足家长要求,儿童正在遭遇公办幼儿园难进、好的私立幼儿园名额同样有限、家庭式私立幼儿园条件又差的入园尴尬。目前多数家庭式私立幼儿园的园区设施都难以令家长满意,而条件较好的私立幼儿园数量较少,收费标准与公办幼儿园相差无几,而且这些幼儿园为了保证保育质量都不轻易扩大入园名额,少量的入园名额相对于大量的入园需求无异于杯水车薪...详细

为了取得入园资格,家长不得不耗费时间与金钱让孩子加入幼儿园办的亲子班。近日,一些家长反映报了亲子班才能入园成了不成文的“潜规则”。记者对此现象暗访时发现,亲子教育在入园难背景下“变了味”...详细

今年全国普遍出现了“入园难”问题。本市的家长们也是费尽了心思,跑细了腿,磨破了嘴。不过,还有一些孩子现在还没落实幼儿园,家长们只能寄望于有人“退园”,让自己的孩子“候补”。天津家长八问“入园难”:有票子还得有路子...详细

为解决“入园难”问题,北辰区正在加快幼儿园的新建和扩建的速度,工作人员几乎每天都要到新建和改造的幼儿园去实地查看工期进度。为了更好地满足学龄前儿童的入学需求,他们将督促幼儿园的建设情况,争取提前完成北辰区的幼儿园新建和扩建工作...详细

 

《政民零距离》热点关注:适龄儿童上幼儿园问题 【点击进入专题】

记者从天津市教委获悉,1月5日天津学前教育联席会第四次(扩大)会议在东丽区会议中心召开,今年天津将新建、改扩建50所公办幼儿园,全面完成学前教育三年行动计划,基本解决“入园难”问题。从2010年到2012年,天津将共新建改扩建120所公办园,提升改造146所乡镇中心幼儿园和500所村办标准化幼儿园,建设15个阳光乐园...详细

在2011年天津市20项民心工程中,“促进教育事业发展”作为其中一项,涉及了公办幼儿园建设、中小学校舍加固、义务教育学校现代化建设标准工程等多方面教育问题,其中“入园”问题已经连续三年纳入民心工程...详细

记者从市教委获悉,经过专家组综合考查,天津市又有滨海新区大港凯旋幼儿园等47所幼儿园被命名为天津市一级幼儿园。截至目前,本市共有169所市一级幼儿园...详细


公办难进私立太贵 乱收费缺监管
 
“供不应求”是病根 多种途径解困扰

面对种种的困难,必须要使用“复方”,单一的建几所公办幼儿园已经不能从根本上解决入园难题。首先,政府确实应该重视学前教育。未来10年,我国将有5000万孩子要入园,而目前我国适龄儿童入园率仅50%左右。问题在于总量缺口大,而国家投入不足,学前教育只占整个教育经费的约1.3%。因此政府加大投入是大势所趋;其次,不可忽视民间教育资源。鼓励社会参与,多渠道、多形式开办幼儿园成为重要手段,政府不应该限制私立幼儿园的发展,应提供优惠政策鼓励民间办园,发展普惠性、低收费民办幼儿园。使公办、私立幼儿园协调发展,最终做到相辅相成,各档合理搭配,提高教育资源的供应;第三,加强监管促进公平。教育资源分配不平等是客观事实,要解决这一现状政府要发挥自身积极的作用,一方面努力拉平教育质量的差距,提高低收费幼儿园的办学水平。另一方面在承认教育不同档次的存在的同时,对高收费幼儿园进行监管,合理控制物价水平,打击不合理的提价行为维护市场秩序。同时制定行业统一标准,合理提升私立幼儿园准入水平,统一评估,确保公平...详细

 

天津市政府将缓解幼儿园“入园难”列入民心工程进行重点解决,而且在全市范围内建设大量公办幼儿园,面对幼儿园教育资源有限的现状,要缓解这种“供不应求”的局面,扩大供应的思路是正确的,但是面对大量的需求以及教育资源分配不合理的现状,这一举措只能在一定程度上起到缓解作用。私立幼儿园教育质量参差不齐,加之缺少监管,乱收费、高收费现象频发,利用与管理好私立幼儿园将会大大缓解教育水平不均、优势教育资源紧缺的现状。尊重市场规律扩宽渠道,同时加强监管力度,解决问题将事半功倍。

 
 

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