天津北方网讯：中秋节、国庆节即将到来，“去旅游”“好好在家休息几天”成了不少学生的期待。然而，这几日，本市几所中学的学生纷纷拨打本报热线反映：“我们中秋、国庆又要加课了。总说给我们减负，可就连法定节假日都不放过，我们什么时候才能歇歇啊？”
【假期补课】
法定假期被剥夺了
“国庆节假期本应是七天，可我们只休息前四天。后三天正常上课，每天晚上要到6点半才放学，而且一周要上六天课。平常补课也就算了，好不容易等到国庆节，总算有个长假，本想出去玩玩、散散心，可还要加课，我们实在是无语了。”本市一所中学高二学生张同学告诉记者，“虽然国庆加课不收费，可我们的假期呢？天天除了学习就是学习，人都快学傻了，连放松一下的时间都没有。要是高三加课我们也就不说什么了，怎么连法定假期也要剥夺呢？”
放假旅游彻底泡汤
丁先生是一位中学生的家长，本来打算中秋假期全家出游，可前两天晚上学校传来“坏消息”，“孩子放学回来说，‘中秋节假期要加两天课。我们孩子现在正上高一，平时就是一周六天课，每天要6点半才放学，学业压力已经挺大了。本想中秋节到野三坡玩玩，可谁知道学校加课。难道跟孩子抢这两天的假期就会有很大成效吗？”
采访中，丁先生无奈地表示：“孩子回家一说假期要补课，心情就特别不好，他们有了逆反心理，就算补了课，他们听得进去吗？”至于国庆节期间是否加课，目前丁先生还不清楚。
【各方说法】
家长：毕业班补课情有可原
采访中，记者了解到，绝大多数毕业班学生的家长对假期补课表示赞同：“要是出去上课，有时候一节课就要上百元，孩子已经上高三了，正是冲刺的时候，而且学校假期补课没有收费，说实话，就是收费，我们也愿意让孩子加课，辛苦这一年，考上个好大学，比什么都重要。”正在读高三的小杰母亲孙阿姨告诉记者。
不过，一些还不是毕业班学生的家长则持不同意见。“劳逸结合才能提高学习效率，孩子刚上高一就天天补课，到了中秋、国庆都不放假，确实挺过分的。高三补课还情有可原，可高一、高二学业有这么紧张吗？多给孩子些空间吧，看他们披星戴月的上学，家长挺心疼的。”
学生：任何年级都不愿补课
记者对高一至高三24名学生进行了采访，这24名学生全都不赞成中秋节、国庆节补课。“说句心里话，补课根本没用，老师光顾着赶进度，我们吸收的了吗？放假自己在家复习要比补课效率高多了。谁都有自己的一套学习方法，总得给人留点空间自己消化吧。”给本报打来热线的陈同学说。
“我们也知道，学校加课是为我们好，可是天天不停的上课，大家脑子都已经木了，更别提听得进去讲的是什么了。我觉得这样是在做无用功，已经高三了，其实更多的时间应该留给我们自己，具有针对性的总结才有效果，千篇一律的上课不能说一点效果没有，但是用处真的很有限。”某中学高三同学小孟告诉记者。
老师：听学校安排也很无奈
“每每通知学生补课，课堂里总能发出一阵叹气和抱怨声，我们也知道学生不愿意补课，其实我们也很无奈。中秋、国庆谁家没点特殊安排，都想趁机外出放松放松或是多留点时间陪家人，可是根据教学安排，真要轮上谁补课，大家也都没辙，只能听学校、年级组的安排，其实我们也不愿意补课。”在某市重点中学教语文的孙老师告诉记者。
“学生抱怨加课我们理解，孩子确实都挺累的。虽然现在倡导素质教育，可实际上我们还处于应试教育，都得‘拿’分说话。要是不看分说话了，我们也解放了，学生不愿意补课，其实我们也不愿意。”某中学高二英语老师表示。
教育局：原则不允许加课时
一位教育部门的相关人员表示，早在十年前，教育部就下发过禁止节假日补课的相关规定，不过，长期以来，各学校为了“成绩”都在补课，这已经是公开的秘密。“原则上我们是不允许学校以补课或加课的名义增加课时的，不过各学校根据实际情况可能会自行调整。”市教育局一位工作人员告诉记者。既然原则不允许学校补课，又是什么原因致使下发十年的“禁补令”形同虚设呢？
【专家观点】
单纯“禁补”问题更多
对此，二十一世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，学校在假期补课是全国普遍存在的现象，短期内难以解决。“虽然教育部门每次放假都会下发各种各样的禁令，但这些禁令却基本起不到作用。这种状况教育部门也基本了解，但却很少处理。这是因为在现有的高考制度下，加课是禁不了的，教育体制不改革，补课问题的确难以解决。”
“现在，高考的压力很大，直接体现在学生的课程安排上。随着竞争越来越激烈，高二、高一也向高三‘看齐’，纷纷补课。”
从现有情况来看，教育改革是一个较长的过程，如果单纯“禁补”可能会导致更多的问题。“现在的‘禁补令’正处于‘进退两难’的境地。真要执行的话，只能限制那些正规学校，却不能封闭社会对补课的需求，这将造成补课转入‘地下’的局面，或是一些有补课需求的学生转投于社会上的教育机构。这将进一步加大家长的经济负担，同时可能导致更严重的教育不公平现象出现。因此，只有推进教育改革才是真正解决补课问题之道。”
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