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   发表人:荆**       提问时间:2013-11-16 06:32
标题:关于小学入学问题
内容:

    我们家孩子很快面临小学入学问题,个人很想响应就近入学的号召,我们家对应的是河西区东楼小学,但是经过多方咨询,很多家长反映该小学是一个外来务工人员的专门小学,整体学风较差。想要咨询这种情况是否属实,外来务工人员的孩子不是也应该就近安排吗,为什么会集中到一个学校;不是要求小班教学吗,为什么我家附近的几个小学包括东楼小学每个班级的人数都在40人以上;还有,就是如果真的要推行就近入学,河西区对于如何实行教育资源的平均化是否有安排,如果不能实现优秀教师等软硬件资源的平均分布的话,就近入学对于很多孩子来说就是不公平的啊。

回复部门:河西区   回复时间:2013-11-25 17:11   是否超时:

尊敬的网友:
  看到您的留言区委非常重视,立即责成区教育局进行核查。现将区教育局核查内容回复如下:

  一、关于信中提到“我区东楼小学是专门接收外来务工人员子女的小学,学风差,班额超标”的问题。第一,东楼小学是我区一所富有特色的公办学校,几年来学校依法办学,借助现代化学校建设契机,达到了学校硬件设施现代化。同时学校努力寻求内涵发展之路,形成了游泳、国画、剪纸等受惠于学生健康成长的办学特色,在区域内办学特色明显,效果良好。第二,我区没有专门接收外来务工人员子女的小学,每一所公办小学都要解决外来务工人员子女就近入学问题,东楼小学也有责任保证学区片内流动人口子女就近入学,学校中存在部分学生是流动人口子女,而并不是全部学生。第三,目前东楼小学1-6年级中,大部分班级都是小班化教学,只有个别班级出现了班额超40的现象,如今年的一年级因为适逢生源高峰,有一个班的班额超出2个学生,并不是家长了解到的每个班都超班额。

  二、信件中反映的关于“河西区教育均衡发展的举措”的问题。河西区重视教育资源均衡发展情况,推行普优工程,建立联合学区工作机制。目前,东楼小学与联合学区内的闽侯路小学开展教育教学联合活动,校际间开展教师柔性流动活动,闽侯路小学与东楼小学的教师互换交流,校际间实现了优秀教师资源共享,促进了学校的发展。随着后期教育均衡发展的不断深入,多种举措也将会逐步推进。

  我们非常理解家长对优质教育资源需求的迫切心情,我们也衷心希望和欢迎家长能够积极和教育部门联系,了解教育均衡发展的真实情况和创新举措,教育局相关科室电话为:28334781  28331259,我们会为家长认真解答做好服务。最后,努力办好每一所学校,办好人民满意教育,建设美丽河西,实现首善教育是我们的奋斗目标,我们会为此不懈努力 。

  希望您一如既往的关心和支持我们的工作,提出更多更好的意见和建议。祝您生活愉快!

河西区委
2013年11月25日


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