第1难
孩子太多可招生计划实在有限
“一个小班,只能招25至30人,这是规定。而且,幼儿园的规模也是一定的,班级的设置是不能随便增的。”几乎所有的幼儿园园长都是这样说的,他们都说:“我们现在就是恨自己的幼儿园太小啊。”和平十一幼的老师们告诉记者:“我们这一个假期都没有休息,给孩子们腾教室啊。为了能满足家长们的需求,今年努力增加了一个班,老师都挤着办公。而且,教室要装修、配备教学设备,还要重新调配老师,费了太多的人力物力,只是多招30个孩子,还是远远满足不了需要,家长还是抱怨进不来。我们也愁呢。”
第2难
已经没名额了还怎么集中招生
幼儿园招生什么时候进行、剩余名额如何公开等问题,也是园长们最为头疼的问题。按常规,每年幼儿园应该在4、5月份进行招生。过去,幼儿园要在社区内发招生简章,或是在园门口张贴招生通知等等。但是,现在很多家长提前就来报名了,所以,实际上幼儿园一直处在“招生状态”,额满为止。和平四幼的王主任说:“现在,从秋季一开学,就有家长来报名,一直到转年3、4月份就报满了,幼儿园没有名额,不能集中报名了。”
第3难
仅靠幼儿园自身解决问题太难
有没有看到幼儿园的招生通知全靠家长运气,孩子报了名能不能上还得摇号儿,让家长们想不通。而招生难的问题,幼儿园只凭自己的力量是不能解决的。天津开发区泰达二幼的薜主任说:“解决入园难,要整体规划配套来解决。今年,开发区入园难反而不像前两年了,就是因为整体增加了两个国办园,一些老园也进行了扩招。二幼就增了一个班。”
第4难
先上“亲子园”为了让孩子适应
为什么要上幼儿园就得先上亲子园?很多幼儿园都表示:这并不是一个硬性规定,不过,很多家长认为:如果不上亲子园,连幼儿园报名的时间都不知道。幼儿园的亲子园,是为了让更多0到3岁的孩子享受到专业的早期教育指导,与幼儿园招生没有任何关系。河西十八幼的李主任认为:“在幼儿园里上亲子园的家长,从孩子一两岁就关注这个园,不是所有上亲子园的孩子都能进这个幼儿园,只是上了亲子园的更能适应园所生活。”
第5难
要求高建议多80后家长爱“挑战”
我们好不容易进了这个幼儿园,幼儿园必须得让我们满意——这是很多家长的期望,可也是幼儿园的心病。红桥八幼李主任介绍:现在,“80后”的家长们对教育的研究非常深入,自主意识很强,经常在挑战老师们的知识和能力。而现在,年青一代的家长对于幼儿园安排的一些课程和活动,都会提出自己的建议。老师们有比较大的压力,幼儿园还要经常给老师们做心理辅导。
第6难
很多概念是“炒”出来的
入园得花钱、得托人,很多名额都内部定了……现在,很多家长都这么说。一位名园园长就说:“我们的小班招生名额就100人,可是,从头一年的年底开始陆续接到了200多个条子,还只是我一个人的,园里还有其他领导、老师。幼儿园正式招生的时候,确实已经没有名额,或是只有非常少的名额了。”更可怕的是,现在有人正在利用入园难行骗。幼儿园的负责人们认为:现在,很多概念其实也是被家长们炒起来的,认为一定要花钱,一定要托人。
第7难
能“分忧”的企业和街道太少了
“以前,孩子们除了进入国办幼儿园还有其他选择,比如,父母单位里有托幼福利,托儿所、幼儿园什么的。可是,现在,只是幼儿园自己在奋斗了,我们没帮手了。”这也是幼儿园园长们的为难之处。天津和平保育院贾院长介绍说:随着近年来“后勤社会化”的改革,大多数企业取消了自己的幼儿园。以前居民区里的街道办的托儿所、家庭幼儿园,也基本上退出了城市中心区。现在,国办幼儿园自己“孤军奋战”。
第8难
民办园与国办园在各方面都“拼不起”
入园难给国办园带来的是压力,给私立园带来的是不是机会?在记者的采访中,不少私立幼儿园园长承认这样的说法,但是,私立园的苦恼非常多。天津卓美教育的负责人李欣告诉记者:“家长们选择民办的幼儿园,都是拿国办园的设施、环境、师资、教学成就等来比。可是,私立园要自己解决园所的用房问题,或租或买都要投入大量的资金。办理各种手续,可能遇到各种难题。教师的工资全部是园所自己担负。有经验的老师,还是希望有机会去国办园。所以,教师流动性较大。我们要尽量保证教师待遇与国办园持平,而园所利润降到了最低,园所自身承受力又经受了考验。”
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家长老师都易产生“心理危机”
记者发现,入园难给家长和幼儿教育工作者都带来了比较大的心理压力。家长因为担心孩子入园问题,造成心理焦虑和情绪紧张,这就会影响家长的判断力,容易接受一些不良信息。有时候,家长甚至会把不良情绪投射到孩子身上,认为自己承担了太大的负担,这也不利于家庭教育和孩子的成长。同样,面对入园难,幼儿园也备感压力。幼儿园的管理者不能凭自己的力量改变入园难的现状,但是,又面对了太多家长的误解和猜测,造成极大的心理压力。而教师们也因为孩子 “满员”、家长期望值高、全社会关注入园难等问题,而感觉到工作的强度和压力在上升,会产生比较大的职业倦怠。
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国外的幼教模式可以借鉴
业内人士提出,可以借鉴国外的一些幼儿教育模式,来解决我们现在的入园难。如:法国的孩子可以由家庭式托幼保育员照顾,保育员都持有上岗证书,工作起来相当专业。这种形式就类似于家庭幼儿园,保育员在自己的家里照顾孩子,每个孩子进了门,都能享受到和托幼园所一样的待遇,保育员会全天和孩子在一起。
美国女性出外工作越来越普遍,幼儿园建设速度明显加快。企业为员工办的幼儿园越来越多,此外,加上社区和私人开设的各种幼儿园,可以满足托幼需要,甚至小孩出生六个星期就可以入托。美国孩子一岁以后,家长可按自己的工作情况和时间表把孩子送入幼儿园,如一周只送孩子上3到4天。